[yith_wcwl_add_to_wishlist]

مطالعات مدرسه ابتدایی نابینایان و کم بینایان | مدرسه ابتدایی نابینایان

قوانین استفاده

خرید محصول توسط کلیه کارت های شتاب امکان پذیر است و بلافاصله پس از خرید، لینک دانلود محصول در اختیار شما قرار خواهد گرفت و هر گونه فروش در سایت های دیگر قابل پیگیری خواهد بود.

  • دسترسی به فایل محصول به صورت مادام‌العمر
  • ۶ ماه پشتیبانی کاملا رایگان و تضمین شده
توضیحات مختصر محصول
مطالعات مدرسه ابتدایی نابینایان و کم بینایان | مدرسه ابتدایی نابینایان

مطالعات مدرسه ابتدایی نابینایان و کم بینایان | مدرسه ابتدایی نابینایان


مطالعات مدرسه ابتدایی نابینایان و کم بینایان
فهرست مطالب

عنوان صفحه

چکیده مطالعات مدرسه ابتدایی نابینایان و کم بینایان ……………………………………………………..۸

مقدمه………………………………………………………………………………………………………………..۹

فصل اول: معرفی پروژه………………………………….۱۰

۱-۱دلایل اهمیت موضوع ……………………………………………………………………………………….۱۱

۱-۲ آموزش وپرورش نوین مدارس نوین………………………………………………………………………۱۱

۱-۳ تأثیر آموزش وپرورش نوین برطرح مدرسه……………………………………………………………..۱۱

۱-۴ تعاریف پایه……………………………………………………………………………………………………۱۲

۱-۵ اهداف پروژه…………………………………………………………………………………………………..۱۲

فصل دوم: بستر طرح ………………………………………..۱۳

۲-۱ شناخت تاریخجه منطقه……………………………………………………………………………………۱۴

۲-۱-۱ وجه تسمیه تبریز ……………………………………………………………………………………….۱۴

۲-۱-۲ پیشینه تاریخی شهر تبریز …………………………………………………………………………….۱۴

۲-۱-۳ ساختار بافت شهری تبریز ……………………………………………………………………………..۱۵

۲-۱-۴ ویژگی های فرهنگی ومذهبی ………………………………………………………………………..۱۶

۲-۲ ویژگی های عمومی استان ……………………………………………………………………………….۱۷

۲-۲-۱ جغرافیای طبیعی – سیاسی استان …………………………………………………………………۱۷

موقعیت جغرافیایی استان آذربایجان شرقی ……………………………………………………….۱۷

موقعیت جغرافیایی شهر تبریز ………………………………………………………………………۱۷

تقسیمات سیاسی شهر تبریز ………………………………………………………………………..۱۷

موقعیت شهر در شبکه ارتباطی کشور ……………………………………………………………..۱۸

۲-۲-۲ تحولات زمین شناسی ………………………………………………………………………………..۱۸

ژئومورفولوژی …………………………………………………………………………………………۱۹

تکنوتکنیک ………………………………………………………………………………………….۱۹

زلزله ………………………………………………………………………………………………..۱۹

کوه ها …………………………………………………………………………………………….۲۰

۲-۲-۳ وضعیت آب های زیرزمینی منطقه تبریز ………………………………………………………..۲۰

۲-۲-۴ جغرافیای طبیعی وانسانی ………………………………………………………………………….۲۱

جمعیت استان آذربایجان شرقی ………………………………………………………………….۲۱

جمعیت شهر تبریز …………………………………………………………………………………۲۱

ساختار جنسی شهر تبریز ………………………………………………………………………..۲۱

هرم سنی شهر تبریز ……………………………………………………………………………..۲۱

وضع فعالیت جمعیت شهر تبریز ……………………………………………………………..۲۲
۲-۳ مطالعات اقلیمی ………………………………………………………………………………………..۲۱

۲-۳-۱ بررسی ویژگی های اقلیمی ……………………………………………………………………….۲۳

وزش باد …………………………………………………………………………………………….۲۳

باد شرقی- غربی …………………………………………………………………………………..۲۳

باد غربی- شرقی ………………………………………………………………………………….۲۴

باد سایر جهات ……………………………………………………………………………………۲۴

بارش ………………………………………………………………………………………………۲۵

بارندگی های ماهانه …………………………………………………………………………….۲۶

بارندگی های سالانه ……………………………………………………………………………..۲۶

فشار هوا …………………………………………………………………………………………..۲۷

حرارت ……………………………………………………………………………………………..۲۷

رطوبت نسبی ……………………………………………………………………………………..۲۷
بارش مطالعات مدرسه ابتدایی نابینایان و کم بینایان ……………۲۸

بارندگی ماهانه…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..۲۹

بارندگی سالیانه…………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………۳۰

حرارت…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………۳۳

رطوبت نسبی مطالعات مدرسه ابتدایی نابینایان و کم بینایان …………………….. …………………………………….۳۴

یخبندان….. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………….۳۸

تابش نورخورشید……………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………۳۸
جهت بهینه ساختمان………………………………………………………………………………………………………………………………………………۳۹

فصل سوم:تاریخچه شکل گیری آموزش……………………………………۴۱

پیشینه درغرب. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..۴۲

فصل چهارم:مطالعات موضوعی طرح………………………………………۴۴

تنوع اشکال مدارس…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..۴۵

multi school………………………………………………………………………………….46

فصل پنجم:مبانی نظری طرح……………………………………………..۴۸

برنامه تلفیق سازی نابینایان وکم بینایان درمدارس عادی…………………………………………………………………………………………..۴۹

مفاهیم تلفیق سازی……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………….۴۹

آموزش تلفیقی در اجرا وعمل ………………………………………………………………………………………………………………………………………..۵۰

روش های برخورد با کم بینایان ونابینایان…………………………………………………………………………………………………………………….۵۲

پیشرفت اجتماعی دانش آموزان کم بینا ونابینا…………………………………………………………………………………………………………….۵۳

کاربا دانش آموزان دارای آسیب بینایی در کلاس……………………………………………………………………………………………………….۵۴
نتیجه گیری…………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………..۵۸

روش های آموزش نابینایان…………………………………………………….۵۹

توان بخشی حرفه ای نابینایان……………………………………………………………………………………………………………………………………….۶۶

جانمایی موقعیت زمین نسبت به شهر………………………………………………………………………………………………………………………….۶۸

سایت مورد بررسی…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………۶۹

منابع مطالعات معماری مدرسه ابتدایی نابینایان و کم بینایان ………………………………………………………………………….۷۴

نمایش بیشتر
دیدگاه های کاربران
دیدگاهتان را با ما درمیان بگذارید
تعداد دیدگاه : 0 امتیاز کلی : 0.0 توصیه خرید : 0 نفر
بر اساس 0 خرید
0
0
0
0
0

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “مطالعات مدرسه ابتدایی نابینایان و کم بینایان | مدرسه ابتدایی نابینایان”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

نوزده + 12 =

این سایت از اکیسمت برای کاهش هرزنامه استفاده می کند. بیاموزید که چگونه اطلاعات دیدگاه های شما پردازش می‌شوند.

قیمت محصول

15,000 تومان