---

رساله کامل دانشکده معماری | رساله اماده دانشکده

---

رساله کامل دانشکده معماری  _ فاقد تصویر می باشد!

فهرست مطالب

موضوع

چکیده

درآمدی بر تاریخچه معماری ایران و جهان

فصل اول: شناخت موضوع و شناخت مفاهیم

۱-۱- مقدمه

۱-۲- اهداف پروژه

۱-۳- درباره خلاقیت

۱-۴- عوامل مؤثر در خلاقیت

۱-۵- موانع موجود بر سر راه خلاقیت

فصل دوم: نگاهی به سیستم آموزش معماری

۲-۱- نگاهی به سیستم آموزش معمار در ایران

۲-۲- معرفی رشته های آموزشی دانشکده معماری

۲-۲-الف- دوره کارشناسی معماری

الف ۱- طول دوره و شکل نظام

الف ۲- تعداد واحد درسی

الف ۳- نقش و توانایی

۲-۲- ب- دوره کارشناسی ارشد طراحی منظر (ناپیوسته)

ب-۱- نقش و توانایی

ب-۲- طول دوره و شکل نظام

ب-۳- تعداد واحدهای درسی

ب-۴- برنامه آموزش

۲-۲-ج- دوره کارشناسی ارشد معماری و احیای بنای تاریخی

ج-۱- طول دوره نظام آموزشی

ج-۲- نوع و تعداد واحدهای درسی

ج-۳- نقش و توانایی

۲-۲-د- دوره های کارشناسی ارشد ناپیوسته رشته طراحی شهری و برنامه ریزی شهری

د-۱- نقش و توانایی دانش آموختگان

د-۲- شکل نظام دانشگاهی- رشته و طول دوره

۳-۲- جداول برنامه ریزی فیزیکی دانشکده معماری

فصل سوم: بررسی نمونه های موردی

۳-۱- دانشکده هنرهای زیبای دانشگاه تهران

۳-۲- دانشکده هنر و معماری دانشگاه شیراز

۳-۲- مدرسه معماری باهاوس

فصل چهارم: استان فارس

۴-۱- موقعیت جغرافیایی و تقسیمات سیاسی استان فارس

۴-۱-۱- جمعیت استان فارس

۴-۲- مکان های دیدنی و تاریخی استان فارس

۴-۳- صنایع و معادن

۴-۴- کشاورزی و دامداری

۴-۵- وجه تسمیه و پیشینه تاریخی

فصل پنجم: برنامه ریزی فیزیکی- شناخت و تعیین ابعاد و استانداردهای فضا

۵-۱- آشنایی با فضای موجود در دانشکده معماری

۵-۱-۱- فضاهای اموزشی

۵-۱-۲- فضاهای کمک آموزشی

۵-۱-۳- فضاهای خدماتی

۵-۱-۴- فضاهای اداری

۵-۲- فضاهای آموزشی گروه معماری

۵-۲-۱- آموزش عملی

۱-الف- آتلیه و کارگاههای طراحی

۱-الف-۱- مشخصات عمومی آتلیه ها و کارگاههای طراحی

۱-الف-۱-۱- فضاهای کارگاهی

۱-الف-۱-۲- زیربنای آتلیه و کارگاههای طراحی

۱-الف-۱-۳- آرایش میزها در آتلیه طراحی

۱-الف-۱-۴- روشنایی

۱-ب- آتلیه ها و کارگاههای طراحی در دانشکده معماری

۱-ب-۱- مشخصات عمومی اتلیه ها و کارگاههای طراحی

(درک و بیان محیط کارگاه و ساخت- هندسه کاربردی- طراحی معماری و روش)

۱-ب-۱-۱- آتلیه درک و بیان محیط

۱-ب-۱-۲- موزه طراحی معماری

۱-ب-۱-۲-۱- آتلیه های طراحی و معماری

۱-ب-۱-۲-۲- آتلیه های نقشه کشی

۱-ب-۱-۲-۳- کارگاه های مصالح و ساخت

۱-ب-۱-۳- کارگاه های شهرسازی- مرمت- طراحی منظر

۱-ب-۱-۴- کلاس های سمینار و گردهمایی

۵-۲-۲-آموزش نظری

۵-۲-۲-۱-کلاس های درس

۱-الف- محاسبه تعداد صندلی های مورد نیاز برای دروس در مرحله نهایی توسعه

۱-ب- خصوصیات مشترک کلاس های درس

رساله کامل دانشکده معماری

۵-۳- فضاهای کمک آموزشی

۵-۳-۱-کتابخانه تخصصی

۵-۳-۲- سمعی و بصری

۵-۳-۳- واحد اسناد و تحقیقات

۵-۳-۴- آمفی تئاتر و سالن اجتماعات

۵-۳-۵- بخش طراحی کامپیوتر

۵-۳-۶- آتلیه عکاسی

۵-۳-۷- آزمایش های تحقیقاتی

۵-۳-۸- دفتر فنی

۵-۳-۹- کارگاه های کمک آموزشی

۵-۳-۹-۱- کارگاه ساختمان

۵-۳-۹-۲- کارگاه سفال و سرامیک

۵-۳-۹-۳- کارگاه چوب

۵-۳-۹-۴- کارگاه فلز

۵-۴- فضای خدماتی

۵-۴-۱- تسهیلات رفاهی

۵-۴-۲- تسهیلات سرویسی

۵-۵- مجموعه اداری دانشکده

۵-۵-۱- بخش کادر آموزشی

۵-۵-۲- بخش امور اداری آموزشی

فصل ششم: معرفی و تجزیه و تحلیل سایت

۶-۱- تحلیل سایت پروژه

۶-۱-۱- دسترسی به مجموعه

۶-۱-۲- دید مجموعه نسبت به محیط اطراف

۶-۱-۳- جهت وزش باد غالب

۶-۱-۴-عملکردهای جانبی سایت

فصل هفتم: ایده

۷-۱- ایده طراحی

۷-۱-۱- خطوط و زوایا و ابزار طراحی

۷-۱-۲- تناسب

۷-۱-۳- حیاط مرکزی

۷-۱-۴- باغچه گودال

۷-۱-۵- رواق

۷-۱-۶- حرکت آب

۷-۱-۷- فرم خطی

ضمیمه ها و تصاویر

منابع و مأخذ رساله کامل دانشکده معماری