خرید محصول توسط کلیه کارت های شتاب امکان پذیر است و بلافاصله پس از خرید، لینک دانلود محصول در اختیار شما قرار خواهد گرفت و هر گونه فروش در سایت های دیگر قابل پیگیری خواهد بود.
- دسترسی به فایل محصول به صورت مادامالعمر
- ۶ ماه پشتیبانی کاملا رایگان و تضمین شده
دانلود رساله مرکز نگهداری از کودکان بی سرپرست | من هم در شهر خانه ای دارم
دانلود رساله مرکز نگهداری از کودکان بی سرپرست + فهرست تصاویر, دیاگرام, جداول و شکل ها + چکیده فارسی و انگلیسی + سربرگ و برگهای تشکر
فهرست مطالب صفحه
فصل اول: دلایل و اهداف پروژه
۱-۱ : دلایل و اهمیت انتخاب موضوع……………………………………………………………………………………………………………………….۲
۲-۱ : بررسی آمار و وضعیت مراکز استانی………………………………………………………………………………………………………………۳
۳-۱ : اهداف پروژه………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..۴
۱-۳-۱ : موسسه زدایی……………………………………………………………………………………………………………………………………………۵
۲-۳-۱ : رویکرد به معماری بومی و اقلیمی…………………………………………………………………………………………………………..۵
۳-۳-۱ : توجه و به کارگیری پتانسیل های محلی………………………………………………………………………………………………….۵
۴-۳-۱ : خلق محیطی کودکانه………………………………………………………………………………………………………………………………۵
۴-۱ : روشهای رسیدن به هدف………………………………………………………………………………………………………………………………….۵
۵-۱ : شناخت و بررسی سایت……………………………………………………………………………………………………………………………………۶
۱-۵-۱ : عوامل شکل دهنده طراحی کالبد طرح…………………………………………………………………………………………………………۶
۲-۵-۱ : عوامل موثر در انتخاب سایت………………………………………………………………………………………………………………………….۶
۱-۲-۵-۱ : بافت اجتماعی………………………………………………………………………………………………………………………………………..۶
۲-۲-۵-۱ : بافت کالبدی………………………………………………………………………………………………………………………………………….۷
۶-۱ : معرفی رو شهای موجود جهانی……………………………………………………………………………………………………………………….۷
- : دهکده های SOS……………………………………………………………………………………………………………………………………7
۲-۶-۱ :Residential care unite……………………………………………………………………………………………………………………..8
۳-۶-۱ : شبه خانواده های بزرگ……………………………………………………………………………………………………………………………..۸
۴-۶-۱ : House parent……………………………………………………………………………………………………………………………………..8
دانلود رساله مرکز نگهداری از کودکان بی سرپرست
فصل دوم: ادبیات تحقیق
۱-۲ : تعریف واژه ها…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..۱۰
۲-۲ : تاریخچه حمایت از کودکان بی سرپرست……………………………………………………………………………………………….. ۱۱
۱-۲-۲ : پیشینه تاریخی حمایت از کودکان بی سرپرست در جهان…………………………………………………………………………۱۱
۲-۲-۲ : پیشینه تاریخی حمایت از کودکان بی سرپرست در ایران………………………………………………………………………….۱۱
۳-۲ : حکومت ها و پدیده بی سرپرستی………………………………………………………………………………………………………………۱۲
۱-۳-۲ : دوره صفویه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..۱۲
۲-۳-۲ : قاجاریه………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….۱۲
۳-۳-۲ : عصر مشروطیت…………………………………………………………………………………………………………………………………………….۱۳
۴-۲ : حمایت از کودکان بی سرپرست در اسلام…………………………………………………………………………………………………۱۳
۵-۲ : چگونگی سرپرستی ایتام……………………………………………………………………………………………………………………………..۱۳
فهرست مطالب صفحه
۶-۲ : پدیده بی سرپرستی و عوامل آن ………………………………………………………………………………………………………………۱۴
۱-۶-۲ : عوامل طبیعی……………………………………………………………………………………………………………………………………………..۱۴
۲-۶-۲ : عوامل غیر طبیعی……………………………………………………………………………………………………………………………………….۱۴
۷-۲ : مشکلات کودکان بی سرپرست…………………………………………………………………………………………………………………..۱۵
۱-۷-۲ : مشکلات هویتی- شخصیتی………………………………………………………………………………………………………………………..۱۵
۲-۷-۲ : مشکلات اجتماعی……………………………………………………………………………………………………………………………………….۱۶
۸- ۲ : مراحل پذیرش در مراکز شبانه روزی……………………………………………………………………………………………………….۱۶
۱-۸-۲ : سازمانهای ذیربط در رابطه با ساماندهی کودکان خیابانی…………………………………………………………………………..۱۶
۹-۲ : روشهای نگهداری و سرپرستی کودکان در ایران…………………………………………………………………………………….۱۷
۱-۹-۲ : فرزند خواندگی…………………………………………………………………………………………………………………………………..۱۷
۲-۹-۲ : امین موقت………………………………………………………………………………………………………………………………………………….۱۷
۳-۹-۲ : شبه خانواده…………………………………………………………………………………………………………………………………………………۱۷
۴-۹-۲ : مراکز اقامتی، مراقبتی………………………………………………………………………………………………………………………………….۱۷
۱۰-۲ : مقایسه عملکرد خانه و پرورشگاه………………………………………………………………………………………………………………۱۸
۱-۱۰-۲ : عملکرد خانه و پرورشگاه……………………………………………………………………………………………………………………….۱۸
۲-۱۰-۲ : ارتباط اجتماعی خانواده و فقدان آن در پرورشگاه…………………………………………………………………………………۱۸
۱۱-۲ : واحدهای نگهداری کودکان بی سرپرست:……………………………………………………………………………………………….۱۹
۱-۱۱-۲ : شیرخوارگاه………………………………………………………………………………………………………………………………………………۱۹
۲-۱۱-۲ : شبانه روزی مجتمع خدماتی- حمایتی…………………………………………………………………………………………………….۱۹
۳-۱۱-۲ : شبانه روزی زیر نظر مستقیم سازمان بهزیستی…………………………………………………………………………………………۱۹
۱۲-۲ : خانواده و نقش های مختلف آن………………………………………………………………………………………………………………….۱۹
۱۳-۲ : انواع خانواده:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………۲۰
۱-۱۳-۲ : خانواده هسته ای:……………………………………………………………………………………………………………………………………..۲۰
۲-۱۳-۲ : خانواده گسترده:………………………………………………………………………………………………………………………………………..۲۰
۳-۱۳-۲: خانواده روستایی و عشایری:……………………………………………………………………………………………………………………..۲۰
۱۴-۲ : کارکردهای خانواده: :……………………………………………………………………………………………………………………………………۲۰
۱۵-۲ : مقایسه آمادگی جوامع روستایی و شهری در پذیرش کودکان بی سرپرست:…………………………………..۲۲
دانلود رساله مرکز نگهداری از کودکان بی سرپرست
فهرست مطالب صفحه
فصل سوم:نمونه های موردی
۱-۳ : انواع روشهای مراقبتی:
۱-۱-۳ : روشهای مراقبتی رایج در دنیا:……………………………………………………………………………………………………………….۲۴
۱-۱-۱-۳ : خانواده های فاستر………………………………………………………………………………………………………………………………….۲۴
۲-۱-۱-۳ : شبه خانواده…………………………………………………………………………………………………………………………………………….۲۴
۳-۱-۱-۳ : فرزند خواندگی………………………………………………………………………………………………………………………………………۲۴
۲-۳ : روش های رایج و مراکز نگهداری در ایران: ……………………………………………………………………………………………..۲۴
۱-۲-۳ : پرورشگاه های وابسته به شهرداری…………………………………………………………………………………………………………….۲۴
۲-۲-۳: جمعیت خیریه فرح پهلوی…………………………………………………………………………………………………………………………..۲۴
۳-۲-۳: انجمن های حمایت از کودکان…………………………………………………………………………………………………………………….۲۵
۳-۳ : تغییرات حاصل در مراکز و شیوه نگهداری بعد از انقلاب:……………………………………………………………………..۲۵
۴-۳ : سازمان هایی که تحت نظارت بهزیستی در این زمینه فعالیت می کنند عبارتند از:……………………… ۲۵
۵-۳ : بررسی نمونه های موجود در جهان :………………………………………………………………………………………………………… ۲۵
۱-۵-۳ : دهکده SOS آکابا در اردن………………………………………………………………………………………………………………………….۲۶
۲-۵-۳ : پرورشگاه باتملی…………………………………………………………………………………………………………………………………………..۲۷
۳-۵-۳ : امید دختران و پسران…………………………………………………………………………………………………………………۲۷
۴-۵-۳ : خانه کودکان استون……………………………………………………………………………………………………………………۲۷
۱-۴-۵-۳ : اقامتگاه ها……………………………………………………………………………………………………………………….۲۷
۲-۴-۵-۳ : خانه گروهی……………………………………………………………………………………………………………………..۲۷
۳-۴-۵-۳ : بخش خدمات درمانی…………………………………………………………………………………………………………۲۸
۵-۵-۳ : شیرخوارگاه ANGELE…………………………………………………………………………………………………………28
۶-۳ : نمونه های فعالی در ایران……………………………………………………………………………………………………………۲۸
۱-۶-۳ : شیرخوارگاه آمنه……………………………………………………………………………………………………………………….۲۸
۲-۱-۶-۳ : اداری……………………………………………………………………………………………………………………………..۲۸
۳-۱-۶-۳ : قرنطینه…………………………………………………………………………………………………………………………..۲۹
۴-۱-۶-۳ : بخش زرد……………………………………………………………………………………………………………………….۲۹
۵-۱-۶-۳ : زرد پایین…………………………………………………………………………………………………………………………۲۹
۶-۱-۶-۳ : زرد بالا……………………………………………………………………………………………………………………………۳۰
۷-۱-۶-۳ : آبی…………………………………………………………………………………………………………………………………..۳۰
فهرست مطالب صفحه
۸-۱-۶-۳ : بخش قهوه ای…………………………………………………………………………………………………………………۳۰
۷-۳ : شبانه روزی شهید قدوسی…………………………………………………………………………………………………………۳۰
۱-۷-۳ : بخش خوابگاهی……………………………………………………………………………………………………………………۳۰
۸-۳ : شبانه روزی بوشهر…………………………………………………………………………………………………………………….۳۱
فصل چهارم: شنـــاخت کــودک
۱-۴ :مفهوم دوران کودکی…………………………………………………………………………………………………………………….۳۳
۱-۱-۴ : عوامل پیدایش مفهوم دوران کودکی ………………………………………………………………………………………….۳۳
۲-۴ : مراحل رشد در دوران کودکی ……………………………………………………………………………………………………….۳۳
۱-۲-۴: رشد جسمانی کودک………………………………………………………………………………………………………………..۳۴
۲-۲-۴ : رشد روانی کودک…………………………………………………………………………………………………………………..۳۴
۳-۲-۴ : ساخت فکر کودک………………………………………………………………………………………………………………….۳۴
۴-۲-۴ : مراحل تحول روانی کودک……………………………………………………………………………………………………….۳۵
۵-۲-۴ : همگون سازی یا جذب و تحلیل……………………………………………………………………………………………….۳۶
۳-۴ : مرحله تفکر پیش علمی (مرحله ادراک مستقیم ۲-۷ سالگی) ……………………………………………………………..۳۶
۴-۴ : شناخت مراحل رشد و خصوصیات جسمی ـ رفتاری کودکان ۱ تا ۶ سال ( پیشدبستانی )…………………….۳۸
۱-۴-۴ : خصوصیات جسمی ـ رفتاری کودکان ۱ تا ۲ ساله……………………………………………………………………….۳۸
۲-۴-۴ : خصوصیات جسمی ـ رفتاری کودکان ۲ تا ۳ ساله……………………………………………………………………….۳۹
۳-۴-۴ : خصوصیات جسمی ـ رفتاری کودکان ۳ تا ۴ ساله ……………………………………………………………………..۳۹
۴-۴-۴ : خصوصیات جسمی ـ رفتاری کودکان ۴ تا ۵ ساله ……………………………………………………………………..۴۰
۵-۴-۴ : خصوصیات جسمی ـ رفتاری کودکان ۵ تا ۶ ساله……………………………………………………………………….۴۰
۶-۴-۴ :مرحله عملیات عینی از ۷ تا ۱۱ سالگی………………………………………………………………………………………..۴۱
۵-۴ : شکل گیری شخصیت در کودکان…………………………………………………………………………………………………….۴۲
۱-۵-۴ : اجتماع کودکان………………………………………………………………………………………………………………………..۴۲
۲-۵-۴ :مراحل رشد در هنر و موسیقی …………………………………………………………………………………………………..۴۳
دانلود رساله مرکز نگهداری از کودکان بی سرپرست
فهرست مطالب صفحه
فصل پنجم: آموزش کودکان
۱-۵ :تعلیم و تربیت………………………………………………………………………………………………………………………………۴۶
۱-۱-۵ : مفهوم تعلیم و تربیت………………………………………………………………………………………………………………..۴۶
۲-۱-۵ : نگاهی به سیر تحولی تعلیم و تربیت………………………………………………………………………………………….۴۶
۳-۱-۵ : تعلیم و تربیت در اسلام…………………………………………………………………………………………………………….۴۷
۴-۱-۵ : تعلیم و تربیت جدید…………………………………………………………………………………………………………………۴۷
۵-۱-۵ : آموزش و تربیت کودک…………………………………………………………………………………………………………….۴۸
۶-۱-۵ : نقش هنر در خودشناسی و بهداشت روانی کودکان ………………………………………………………………………۴۹
۷-۱-۵ : هنر و نیازهای روانی کودک……………………………………………………………………………………………………….۵۰
۲-۵ : فعالیت های هنری کودکان و ویژگی های آن ها…………………………………………………………………………..۵۱
۱-۲-۵ : ادبیات کودکان…………………………………………………………………………………………………………………………۵۱
۱-۱-۲-۵ : تعریف ادبیات کودکان …………………………………………………………………………………………………….۵۱
۲-۱-۲-۵ : هدف ادبیات کودک………………………………………………………………………………………………………….۵۱
۳-۱-۲-۵ : تأثیر قصه در کودکان………………………………………………………………………………………………………..۵۲
۴-۱-۲-۵ : نقش آواز خوانی و ترانه محلی …………………………………………………………………………………………۵۲
۵-۱-۲-۵ : نقاشی کودکان…………………………………………………………………………………………………………………۵۳
۶-۱-۲-۵ : چرا کودکان نقاشی می کشند؟…………………………………………………………………………………………..۵۳
۷-۱-۲-۵ : تفسیر نقاشی چیست؟……………………………………………………………………………………………………..۵۳
۸-۱-۲-۵ : نقاشی کودک و هنر…………………………………………………………………………………………………………۵۴
۹-۱-۲-۵ : زیبایی شناسی و تأثیرات روانی رنگ در نقاشی…………………………………………………………………..۵۴
دانلود رساله مرکز نگهداری از کودکان بی سرپرست
فصل ششم: کودک و معماری
۱-۶ :کودکان چگونه فضایی را دوست دارند؟………………………………………………………………………………………..۵۶
۱-۱-۶ : فضاهای مطلوب و مناسب کودکان……………………………………………………………………………………………..۵۷
۲-۱-۶ : فضاهای جذاب کودکان…………………………………………………………………………………………………………….۵۸
۲-۶ : کیفیت فضاها………………………………………………………………………………………………………………………………۵۹
۳-۶ : قواعد و معیارها…………………………………………………………………………………………………………………………..۶۱
۱-۳-۶ : ابعاد جسمانی کودکان………………………………………………………………………………………………………………۶۱
فهرست مطالب صفحه
۲-۳-۶ : اصول مکان یابی و شرایط محیطی……………………………………………………………………………………………..۶۱
۴-۶ : فضاها، ویژگی ها، نیازها، تجهیزات فضایی………………………………………………………………………………….۶۳
۱-۴-۶ : ورودی………………………………………………………………………………………………………………………………….۶۳
۲-۴-۶ : فضای انتظار…………………………………………………………………………………………………………………………..۶۳
۳-۴-۶ : فضای اداری………………………………………………………………………………………………………………………….۶۳
۴-۴-۶ : فضای پذیرش…………………………………………………………………………………………………………………………۶۴
۵-۶ : بخش های کودکان…………………………………………………………………………………………………………………….۶۴
۱-۵-۶ : بخش شیرخوار……………………………………………………………………………………………………………………….۶۴
۲-۵-۶ : بخش نوپا………………………………………………………………………………………………………………………………۶۴
۳-۵-۶ : بخش نوباوه……………………………………………………………………………………………………………………………۶۵
۶-۶ : فضاهای بهداشتی………………………………………………………………………………………………………………………۶۶
۷-۶ : فضاهای ارتباطی………………………………………………………………………………………………………………………..۶۶
۸-۶ : فضاهای خدماتی و تأسیساتی……………………………………………………………………………………………………۶۶
۹-۶ : آشپزخانه………………………………………………………………………………………………………………………………….۶۶
۱۰-۶ : انبار………………………………………………………………………………………………………………………………………….۶۶
۱۱-۶ :موتورخانه…………………………………………………………………………………………………………………………………۶۷
۱-۱۱-۶ : شوفاژ دیواری…………………………………………………………………………………………………………………….۶۷
۱۲-۶ : فضای بازی………………………………………………………………………………………………………………………………۶۷
۱۳-۶ : رنگ در فضای زندگی کودک…………………………………………………………………………………………………..۶۷
۱-۱۳-۶ : تأثیر رنگ در روحیه و رفتار کودکان…………………………………………………………………………………….۶۸
۱۴-۶ : روش های کنترل صدا……………………………………………………………………………………………………………..۶۸
۱-۱۴-۶ : کنترل سر و صدای داخل ساختمان………………………………………………………………………………………۶۹
۱۵-۶ : اصول ایمنی طراحی فضاهای کودکان……………………………………………………………………………………..۷۰
۱۶-۶ : استاندارد ابزارهای بازی……………………………………………………………………………………………………………۷۵
۱۷-۶ : نتیجه گیری……………………………………………………………………………………………………………………………..۸۰
فهرست مطالب صفحه
فصل هفتم : شناخت بستر طرح
۱-۷ : شناخت بستر طرح……………………………………………………………………………………………………………………..۸۲
۱-۱-۷ : ساختار فرهنگی……………………………………………………………………………………………………………………….۸۲
۲-۱-۷ : ویژگی های فرهنگی و هنری…………………………………………………………………………………………………….۸۲
۳-۱-۷ : زبان……………………………………………………………………………………………………………………………………….۸۲
۴-۱-۷ : فولکلور یا ادبیات شفاهی………………………………………………………………………………………………………….۸۳
۵-۱-۷ : آداب و رسوم روزمره اجتماعی………………………………………………………………………………………………….۸۳
۶-۱-۷ : آداب پذیرایی…………………………………………………………………………………………………………………………..۸۴
۷-۱-۷ : ویژگی های فردی……………………………………………………………………………………………………………………۸۵
۲-۷ : اقلیم و هواشناسی………………………………………………………………………………………………………………………۸۵
۱-۲-۷ : شناخت موقعیت طرح………………………………………………………………………………………………………………۸۵
۲-۲-۷ : وسعت شهرستان وتعداد بخشها وآبادی های شهرستان ………………………………………………………………..۸۶
۳-۲-۷ : موقعیت جغرافیائی، سیاسی و ارتباطی شهر اردبیل……………………………………………………………………….۸۷
۳-۷ : ویژگی های زمین شناسی اردبیل ………………………………………………………………………………………………۸۸
۱-۳-۷ : پوشش گیاهی…………………………………………………………………………………………………………………………۸۸
۲-۳-۷ : منابع آبی و هیدرولوژی …………………………………………………………………………………………………………..۸۸
۴-۷ : جمعیت ……………………………………………………………………………………………………………………………………..۸۸
۱-۴-۷ : شمار جمعیت و خانوار …………………………………………………………………………………………………………..۸۸
۲-۴-۷ : نرخ رشد جمعیت در شهر و روستا و مقایسه آن با کل استان………………………………………………………..۸۹
۳-۴-۷ : سهم شهرستان اردبیل از جمعیت کل استان…………………………………………………………………………………۸۹
۴-۴-۷ : تراکم جمعیت در کیلومترمربع…………………………………………………………………………………………………..۹۰
۵-۷ : ویژگی های اقلیمی شهراردبیل …………………………………………………………………………………………………۹۰
۱-۵-۷ : عوامل اقلیمی …………………………………………………………………………………………………………………………۹۰
۲-۵-۷ : عرض جغرافیایی…………………………………………………………………………………………………………………….۹۱
۳-۵-۷ : ارتفاع از سطح دریا…………………………………………………………………………………………………………………۹۱
۴-۵-۷ : دوری ونزدیکی به دریا……………………………………………………………………………………………………………۹۱
۵-۵-۷ : جریان های هوایی که برمنطقه اثر می گذارند …………………………………………………………………………..۹۱
۶-۷ : عناصر اقلیمی……………………………………………………………………………………………………………………………..۹۱
۱-۶-۷ : دما……………………………………………………………………………………………………………………………………….۹۱
فهرست مطالب صفحه
۲-۶-۷ : میانگین حداقل دمای هوا………………………………………………………………………………………………………….۹۱
۳-۶-۷ : میانگین حداکثرهای دما……………………………………………………………………………………………………………۹۲
۴-۶-۷ : میانگین روزانه دما ………………………………………………………………………………………………………………….۹۳
۵-۶-۷ : حداقل مطلق دمای هوا …………………………………………………………………………………………………………..۹۳
۵-۶-۷ : حداکثر مطلق دمای هوا…………………………………………………………………………………………………………..۹۴
۶-۶-۷ : تغییرات فصلی دمای هوا…………………………………………………………………………………………………………۹۴
۷-۶-۷ : بارندگی………………………………………………………………………………………………………………………………..۹۵
۸-۶-۷ : حداکثر بارندگی روزانه…………………………………………………………………………………………………………..۹۷
۹-۶-۷ : رطوبت نسبی………………………………………………………………………………………………………………………..۹۸
۱۰-۶-۷ : روزهای یخبندان…………………………………………………………………………………………………………………..۹۸
۱۱-۶-۷ : باد………………………………………………………………………………………………………………………………………۹۹
۱۲-۶-۷ : وزش بادهای شدید……………………………………………………………………………………………………………..۹۹
۷-۷ : طراحی اقلیمی ……………………………………………………………………………………………………………………….۱۰۱
۱-۷-۷ : دیوار جنوبی: (نقاله مربوط به دیوار جنوبی) (جدول انرژی دما) ……………………………………………….۱۰۳
۲-۷-۷ : دیوارهای جنوب شرقی و جنوب غربی………………………………………………………………………………….۱۰۳
۳-۷-۷ : دیوارهای شمالی ……………………………………………………………………………………………………………….۱۰۳
۴-۷-۷ : دیوار شرقی و غربی ……………………………………………………………………………………………………………۱۰۴
۸-۷ : جدول بیوکلیماتیک(زیست اقلیمی) ساختمانی اردبیل …………………………………………………………..۱۰۴
۱-۸-۷ : روش گیونی ……………………………………………………………………………………………………………………..۱۰۴
۲-۸-۷ : روش اصلاح شده(تجدید نظر شده ) گیونی و مایلن……………………………………………………………..۱۰۵
۹-۷ : اصول طراحی اقلیمی………………………………………………………………………………………………………………..۱۰۶
۱-۹-۷ : جهت گیری استقرار ساختمان…………………………………………………………………………………………….۱۰۶
۲-۹-۷ : فرم ساختمان در رابطه با اقلیم …………………………………………………………………………………………..۱۰۷
۳-۹-۷ : تهویه طبیعی در رابطه با اقلیم …………………………………………………………………………………………..۱۰۸
۱۰-۷ : تحلیل سایت …………………………………………………………………………………………………………………………..۱۰۸
دانلود رساله مرکز نگهداری از کودکان بی سرپرست
فصل هشتم : برنامه فیزیکی
۱-۸ : فضاها………………………………………………………………………………………………………………………………………..۱۱۴
۱-۱-۸ : فضاهای خصوصی……………………………………………………………………………………………………………….۱۱۴
فهرست مطالب صفحه
۲-۱-۸ : فضاهای عمومی…………………………………………………………………………………………………………….۱۱۴
۳-۱-۸ : فضاهای روباز………………………………………………………………………………………………………………..۱۱۴
۴-۱-۸ : فضاهای جنبی و خدماتی……………دانلود رساله مرکز نگهداری از کودکان بی سرپرست……………………………………………۱۱۴
- دانلود رساله مرکز نگهداری کودکان بی سرپرست شماره ۲ ^^
24,000 تومان
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.